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思维碰撞,智慧飞扬——高段数学组第二次教研活动
来源:http://www.joheen.com    发布时间:2017-12-18    点击次数:305

      本网站讯(通讯员  王嘉伟)12月13日下午,我校高段数学组教研活动如火如荼地开展着,给初冬的午后带来了一份热闹。本次活动的主题是“核心问题的设计”,分两个议程进行,先由严加平老师和高建英老师带来用百分数解决问题的两堂展示课,再进行说课、评课活动。
      严老师的课,设计新颖,层次清楚。从“3月房价比8月上涨百分之几?”和“8月比3月下降百分之几?”这两个问题展开对比教学,通过学生的独立思考、小组交流、师生线段图分析等教学手段,明确计算变化幅度的方法:相差的部分除以单位“1”的量。明确单位“1”的重要性,建构模型。
      高老师的课,重点突出,思路清晰。从某品牌10月、11月、12月商品的价格浮动入手,发现问题,分析问题,形成解决问题的策略;教学“先上涨后下降”后,继续研究“先下降后上涨”,通过先猜测“先下降后上涨”价格会如何变化,再通过学生自主探究,发现结论:价格都是下降,下降幅度相同。在调动学生探究积极性的同时,使学生获得了成功的喜悦,更对知识有了新的认识。
      最后是说课、评课环节。先由两位老师说一说自己这节课的设计思路和教后感受;再由朱萍老师和钱其祥老师分别对两位老师的课进行点评;最后,每一位参与活动的老师就核心问题的设计发表自己独特的见解。思维的火花,就在这里碰撞开来。
      本次教研活动,在大家的努力下取得了圆满成功,上课老师、听课老师都收获满满!

 

 

 

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